Carmen Navarro
Biografía
Docente e investigadora con 10 años de experiencia en la labor, Licenciada en Psicología, Maestra en Ciencias de la Salud e Investigación Clínica, y aspirante al Doctorado en Neurociencias. Siempre enfocada en áreas de la enseñanza desde una perspectiva neuroeducativa para potenciar el aprendizaje.
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Neurociencia y Autoestima: Herramientas para la Pedagogía Hospitalaria
abril 4, 2024 - 14:30
La educación inclusiva es esencial para atender las necesidades de todos los estudiantes, incluyendo aquellos en aulas hospitalarias. Esta investigación, realizada en colaboración entre la Universidad Tres Culturas en México y el Corporativo Iberoamericano en Colombia, se centró en la autoestima de niños en contexto hospitalario. El estudio comparativo destacó similitudes y diferencias en el enfoque de la autoestima en la pedagogía hospitalaria de México y Colombia, proporcionando una comprensión profunda de las perspectivas educativas y culturales en ambos países. Estos hallazgos contribuyen al desarrollo de estrategias pedagógicas más efectivas y culturalmente sensibles, subrayando la importancia de garantizar una educación inclusiva y de calidad para todos los niños, incluso en situaciones de salud desafiantes.
