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Biografía

Programador, autodidacta, apasionado por la educación y por tender puentes entre la tecnología, educación y la ciencia. Ha pasado por algunos conocimientos complementarios como neurociencia y biología molecular.

Actualmente participa como coordinador del proyecto educación b-learning “Argentina Programa” del Instituto Nacional de Tecnología Industrial de Argentina. Adicionalmente lidera el desarrollo del concepto “perfil cognitivo del estudiante”, colaborando con investigadores del CONICET y programadores, esta implementación permitirá poner en el centro de la enseñanza a los estudiantes basándose en las habilidades cognitivas y dosificando los contenidos en función sus preferencias cognitivas.

De forma complementaria trabaja con un equipo reducido en la implementación de metahumano para el ámbito educativo apoyado en IA, render fotorealista y perfil cognitivo del estudiante para eficientar los procesos de transmitir el conocimiento. En el pasado ha participado en el diseño, desarrollo e implementación de un simulador de ecografía aplicado para el ámbito educativo, como también en la implementación de terapia de exposición para pacientes prequirúrgicos basada en realidad virtual inmersiva.

País

México

Idioma

Español

Sitio Web

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